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吴嫣; 吴镔镔;
福州第二中学;
积极心理学; 高中思想政治教学; 学科融合;
机译:论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例
机译:积极心理学视域下医学生心理健康制约因素及对策研究--以湖南省内医学院为例
机译:思想政治因素在专业课程教学中融入的研究 - 以“汽车消费心理学”为例
机译:积极心理学视角下的外语教学策略研究
机译:幸福的教学性:有什么以及自我帮助,积极的心理学和积极教育教学教学
机译:音乐工作室的积极教学:基于积极心理学的学校音乐教学新模式的引入
机译:法治视域下高校辅导员思想政治工作有效性研究——基于法律素养的培养与提升
机译:在低音和超音速下的低宽比翼的提升,拖曳和倾斜时刻 - 矩形,后背和三角形平面形式的三个纵横比2的比较,包括厚度分布的影响
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:形成纱罗织边的机构在提升综片上具有承载凸轮,可在没有外部组件的情况下在受控状态下移动胶料,从而在高综片移动速度下实现积极的胶料运动
机译:联锁钩(特别是用于拖拉机提升连杆下的三个力点)
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