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杨晓霖; 陆嘉欣; 梁燕秋;
南方医科大学通识教育部;
南方医科大学顺德医院;
叙事医学; 叙事伦理力; 职业叙事能力;
机译:教学伦理学的教学模式:教学建构主义和叙事想象力。批判性判断,叙事以及情感和情感表征的共构
机译:?叙事生物伦理学* *↓生物伦理学或叙事生物伦理学?
机译:心理学,生物伦理学和电影叙事:对学生作品的定性分析与生物伦理身份有关↓心理学,生物伦理学和电影叙事:对生产的定性分析是关于冲突的学生
机译:通过叙事机器人伴侣提高生活质量:II –通过共享叙事体验创造群体凝聚力*
机译:与故事相关:关于叙事探究的持续对话,包括视觉叙事探究,想象力和关系伦理。
机译:叙事医学:医学伦理叙事
机译:叙事身份与认可伦理叙事身份与认可伦理叙事身份与认可伦理
机译:Convegno。 medicina narrativa e malattie罕见。 Istituto superiore di sanita。 Roma,26 giugno 2009.(会议。叙事医学和罕见疾病.Istituto superiore di sanita。罗马,2009年6月26日。会议记录)
机译:医学领域叙事文本输入的处理系统和方法
机译:医学领域叙事文本输入处理系统及方法
机译:基于计算机可执行健康叙事编码系统的医学信息系统的实现方法
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