新课改下初中数学教学实践初探与思考

摘要

随着新课改的不断深入,初中数学教学目标更加多元化,教师不仅要传授给学生知识和技能,还要重视提升学生的核心素养。新课改的背景下,如何改进初中数学教学实践是一个值得思考的问题。本文首先分析了初中数学教学现状,然后提出了新课改下初中数学教学实践的建议。