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淡静雅;
陕西师范大学教育学部;
西安市教育科学研究院;
深度学习; 高阶思维; 元认知;
机译:在大型讲座的人体生理过程中纳入高阶思维和深度学习:我们可以吗?
机译:通过移动问题的科学词典应用程序在科学课堂上培养高阶思维技能
机译:数学学习话语项目:在城市数学课堂中培养高阶思维和学术语言
机译:基于集团项目的对等协作正宗评估模型的设计培养学生高阶思维技能
机译:通过基于问题的学习中的计算机支架来提高学生的高阶思维能力。
机译:理疗课程中学习目标和评估的统一以培养高阶思维
机译:课堂上基于问题的高阶思维培养策略
机译:培训师需要知道什么才能培养高阶思维技能。
机译:基于辅助异常任务的大型Margin高阶深度学习,用于基于视频的异常检测
机译:具有辅助任务的大幅度高阶深度学习,用于基于视频的异常检测
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