一氧化碳还原氧化铁实验改进

摘要

现行初中化学教材都编排了“一氧化碳还原氧化铁”实验(见图1)。教材实验有以下不足:一是装置所需仪器多,实验操作难度大;二是整个反应CO用量大,导致实验存在不确定性和不定量处;三是该实验未在封闭系统中进行,安全隐患多,实验操作不当易混入空气引起爆炸,不便于课堂演示。