高中英语教学中培养学生自主阅读能力的教学实践——以“The Night the Earth Didn’t Sleep”阅读课为例

摘要

英语课堂是培养学生自主阅读能力的主阵地。指向学生自主阅读能力培养的高中英语教学可以从“引导自主归纳,激活认知图式”“聚焦文题、插图,开展自主提问”“强化自主阅读,建构文本意义”“自主探究主题意义,落实核心素养”四个方面展开,促进学生深度的自主阅读,培养学生的核心素养。