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白炳春;
江苏省宜兴市教师发展中心教育科研科;
教学研究; 文献研究; 现场教研; 成果提炼;
机译:编辑报告:科学教学研究杂志的思考(2015-2020)
机译:谈论人员 - 思考患者:批判性护理中的民族教学研究
机译:关于数学问题解决教学研究的思考
机译:美国高速公路噪音屏障和吸收性材料的使用的思考,以及为什么噪音水平小幅提高可能值得认真考虑
机译:系统发育树的思考方式:对学生学习和树式思考提高对生物概念的理解的潜力的研究。
机译:重点:教育—职业建议:关于寻找博士后位置的思考:三点思考
机译:巴西高中遗传与分子生物学教学研究:对科学出版物的思考巴西高中遗传与分子生物学教学研究:对科学出版物的思考
机译:灌溉管理程序最大限度地提高紫花苜蓿种群的产量,以提高赤字灌溉水平下的性能
机译:Carbon Smart Bio-Fertilizer:给家禽饲喂生物炭,膨润土和沸石的饲料改良剂,以提高饲料转化率,改善禽类健康并增加肉类产量,同时减少温室气体排放,将产生的粪肥堆肥,保留较高水平的养分以提高土壤健康和生产力,同时通过将其固定在生物碳中来提高捕获的碳水平,以及通过增加微生物活性来响应最佳化的营养水平,从而提高土壤中的固碳能力。碳智能生物肥料的颗粒易于在土壤中施用
机译:具有三点锚定安全带的汽车后排座椅靠背包括带有上部水平元件的框架,上部水平元件带有导流装置,形成用于织带的顶部通道
机译:一种作为山区地形或坡度空白的思考者的机制,我需要水平支撑或优先支撑以及fabbricazio的方法和
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