首页> 中文期刊> 《课堂内外(高中教研)》 >试析中职语文教学的定位与实践

试析中职语文教学的定位与实践

         

摘要

中职语文教学主要指的是在相关中等职业(以下全文简称中职)学校中所开设的语文教学活动。中职学校则主要是指具有高中层次的全日制职业教育机构。而语文作为中职学校中十分基础且最重要的一门课程,其在整个教学及课程体系中有着不可替代的重要位置。甚至可以说语文能力与其他课程的正常学习之间存在着十分密切的关系。但当前,在中职学校中进行语文教学活动时,则面临着两个常见的困难——定位和实践。定位主要指的是怎样正确认识语文教学在中职学校中的具体价值及意义,而实践则主要指的是怎样在中职学校中进行语文教学实践。文章立足于现状,主要分析当前在中职学校中语文教学的定位及价值,并探讨了相关语文教学的实践策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号