生命教育在初中生物教学中的有效渗透

摘要

现如今社会人群的生活压力越来越大,很多人对自己的生命有所轻视,但凡在遇到挫折后,就会产生厌弃感,从而选择舍弃自己宝贵的生命。而有些人更是为了一己私利,选择伤害动物或者他人。尤其是在农村,这一情况十分普遍。显然,这些都是生命教育没有普及到位的结果。因此,农村初中生物教师就要对生命教育予以重视,渗透相关知识,引导学生们认识生命、尊重生命以及热爱生命,逐步形成正确的生命观。本篇文章主要描述了生命教育的主要概念,探讨了生命教育在初中生物教学应用的意义和原则,并对于具体方法发表一些个人的观点和 看法。