生命教育在初中生物教学中的有效渗透

摘要

在新课程标准教育背景下,初中学生的心智以及意识尚未成熟,同时其对生命价值与意识尚未健全.教师在实际教学工作中只注重教学传授的知识,却忽视了生命教学的本质.在初中生物学科的教学中,教师必须将生命教育完全融入在初中生物学科当中.让学生认知生命的本质,进而在实际生活与学习中学会珍惜生命与热爱生命.