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熊莹1;
[1]浙江外国语学院,杭州310012;
跨国联合设计; 美丽乡村; 教学模式创新;
机译:探索与实践:基于竞赛的项目实践教学模式
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
机译:基于项目个性化的教学模式培养不同类型的复合式研究生的探索与实践——附2006年~2010年研究生调查统计分析
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:探索高等教育教学实践中的创新传播:以信息和通信技术为例
机译:利用新的慢性病护理模式:联合设计和在英国临床实践中可持续实施团体诊所
机译:经济学大学创新与企业家实验教学模式研究 - 以“商业计划的设计与实践”为例
机译:(1)数据收集工作坊,(2)建模工作坊和(3)钻井和钻探方法工作坊作为联合工业参与(JIp)项目的一部分,以表征墨西哥深水海湾中的天然气水合物
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:凉爽的高知名度工作衬衫:这种服装的创新主张是“全纽扣正面凉爽的工作衬衫”。通过各种搜索创新专利的结果,我的设计是我的想法和图纸的结果,我声称我的全纽扣正面凉爽工作衬衫的设计是服装设计中的一项创新。
机译:Sotsiologo行政管理的浓缩方法,更新和设计大厦增加了MEGA项目在“国家理念的实施”中的应用,在2009-2020年期间俄罗斯的生产率提高了3.5到4倍,该国的发明和创新发展倍增年度2050”
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