高中物理教学中培养学生应用能力的策略

摘要

《普通高中物理课程标准》在三维目标的“过程与方法”中,明确提出对应用数学能力的要求,高考物理考纲中也明确提出了要考查学生应用数学工具处理物理问题的能力,高中物理教学中要把培养学生的应用数学能力放在重要的位置.本文分析了高中物理教学中数学知识应用存在的问题,并提出了数学应用能力的培养策略.