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中外本科生创业导向式艺术设计教学模式的比较

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摘要

分析比较中外艺术设计专业本科生的培养教育发展及教学模式.在我国培养模式存在的问题基础上,增设创业导向式教学课程、增强本科生专业实践能力,完善艺术设计学科教学模式的转型,提升艺术设计创业导向式的改革.

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来源
《俪人：教师》 |2014年第20期|P.242-242244|共2页
作者
张玉山; 秦思思;
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作者单位

湖南长沙中南林业大学;

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正文语种 CHI
中图分类毕业论文与毕业设计 ;
关键词
创业导向式; 艺术设计本科生; 教学模式;

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