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张莉;
河北省衡水市教学科学研究室;
河北衡水053000;
研究性学习; 高中数学; 有效运用; 激发; 求知欲; 提高; 创新意识; 实践能力;
机译:在高中数学课程中改变学生对数学相关性的信念
机译:探索高中数学课堂目标结构:从事学生的学术工作
机译:在中学使用传统和改革数学课程教授的高中生的态度:回顾性分析
机译:观察性学习和自我调节学习机制对在线学习成绩的影响:以高中数学课程为例
机译:高中数学课程,以及为进入研究机构的科学,技术,工程和数学课程之一而入学的学生提供的初始数学课程的过程和准确性。
机译:州立高中理科和数学课程毕业要求对教育成绩的预期和非预期影响
机译:爱荷华州高中高级数学课程的数学课程
机译:国家报告卡:代数I和几何课程。 2005年高中成绩单数学课程研究的结果。
机译:数学课本编辑系统
机译:多功能数学课绘图装置
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
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