首页> 中文期刊> 《俪人：教师》 >让生活走进地理课堂

让生活走进地理课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学习对生活有用的地理是《地理课程标准》的基本理念之一.要在课堂教学中践行实现这一理念重要途径就是把地理课堂生活化.教师在教学中尽量创设生活化的教学情境,设计生活化的教学过程,模拟生活化的场景等,让地理课堂充满活力,激发学生的学习兴趣.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2014年第14期|P.96-96|共1页
作者
吴小梅;
展开▼
作者单位

江苏省海安县实验中学;

226600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学） ;
关键词
新课程; 地理课堂 ; 生活;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 走进生活,迎接未来———生活化理念在初中地理课堂教学中的应用 [J] . 周慧 . 读与写（教师） . 2021 ,第012期
2. 学习生活中有用的地理——让生活知识走进地理课堂的探索与实践 [J] . 高鹏 . 新校园（学习） . 2013 ,第008期
3. 乐行天下——走进生活的地理课堂 [J] . 苏青 . 教育家 . 2018 ,第23期
4. 让生活走进地理课堂 [J] . 康朝霞 . 教师 . 2017 ,第003期
5. 让生活案例走进高中地理课堂 [J] . 李全 . 新课程（教师版） . 2017 ,第011期
6. 让天文走进中学校园、走进日常生活 [C] . 肖惠敏 . 第六届海峡两岸天文推广教育研讨会 . 2004
7. 地理生活化教学策略在高中地理课堂中的实践研究——以贵州省为例 [A] . 张欢 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号