培养初中数学学生的创新能力

摘要

新“初中数学教学大纲”明确指出：学生是学习活动的主体，教师应成为教学活动组织者、指导者和参与者。初中数学教师如何在教学中体现“新大纲”的上述要求，使数学教学能为提高学生的整体素质服务，将素质教育贯彻于课堂教学，更是一项“重要议题”。