研究性

摘要： 《空间科学学报》是中国科学院主管,中国科学院国家空间科学中心与中国空间科学学会共同主办的综合性学术刊物。由科学出版社出版,国内外公开发行。刊载的主要内容为与空间领域相关的研究性成果、空间科学和探测计划综述及总体方案。目前为中文核心期刊,接收中英文投稿。1.投稿方式请登录期刊网站(http://www.cjss.ac.cn)进行在线投稿。

摘要： 《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。以促进深化大学化学教育改革为宗旨,为提高我国化学教学水平服务。读者对象为高等学校化学教师、研究生、本科生、中学化学教师、对化学有浓厚兴趣的中学生,以及化学教育领域的各级管理人员和其他岗位上的化学工作者。月刊,向国内外公开发行,遵循国际通行的办刊惯例,实行主编、副主编负责制;所有刊出稿件都必须经过同行评议。2021年网络版首次在线发布平均时间59天。

摘要： 《地方治理研究》是江西行政学院主办、国内首家集中关注地方治理理论研究与实践探索的专业性学术期刊。《地方治理研究》坚持问题导向,强调国际视野,注重中国情怀,秉持科学方法,鼓励学术对话,突出原创性、学术性、研究性。《地方治理研究》主要栏目:政府治理、市场治理、社会治理、生态环境治理、城市治理、乡村治理。一、稿件Word文档请投至唯一投稿邮箱dfzlyj@vip.126.com,格式为“题名+单位+作者姓名”,并在文末注明作者详细信息、手机、联系电话、电子信箱、通信地址,提供中英文题名、摘要、关键词,不再接收纸质投稿。

摘要： 《科学大众·科学中考》杂志由江苏省科学技术协会主管,江苏省科学传播中主办,国际标准连续出版物号:ISSN 1006-3315,国内统一连续出版物号CN 32-1427/No月刊,每册定价:10.00元。《科学大众·科学中考》满足中考复习教与学、学与教之双向需求。以知识点系统把控与针对性问题“靶向”定位相结合为目标,荟萃名师大家,提供清单式操练。

摘要： 文章总结了疫情时期线上教学实践经验以期为后疫情时代教学提供借鉴。全线上SPOC教学模式的健康运行,需要以下四方面作为保障:一份完整的“课程运行说明”是线上教学有序开展的前提;多样化的教学内容可以满足研究生多样化的学习需求;高效运行的“学习共同体”是研究性能力培养的实践路径;“化整为零、零存整取”的形成性考核体系可以为在线教学保驾护航。

摘要： 全国第六次卫生服务统计调查报告ISBN:978-7-117-31281-3编者:国家卫生健康委统计信息中心定价:95.00元。《全国第六次卫生服务统计调查报告》是一部客观反映新时代居民健康状况和卫生服务需要、需求、利用情况的研究性著作。本书在保持对既往卫生服务调查核心指标连续性研究分析的基础上,针对当前我国居民慢性病疾病负担日益加深的重大公共卫生挑战。

摘要： 一、“游戏-听取报告-再游戏”策略 提出“游戏-听取报告-再游戏”的小学科学 教学范例是一种基于科学探究原则的、建构主义 的学习。在初期的游戏阶段,学生基于课前对材 料的准备,在合作学习小组中运用自己准备的材 料进行研究性游戏。研究性游戏是具有发散性和 创造性的教学活动。实质上,研究性游戏和科学 实践是等同的,其主张在教师主导下,最大限度地 给予学生自主实践学习的权利和自由。小学科学 教学中的“游戏-听取报告-再游戏”策略允许学 生运用多种科学素材进行广泛的、基于经验的研 究性游戏。学生在“游戏”“听取报告”“再游戏”的 过程中,通过小组合作学习促进对实验现象的讨 论,相互观察对方的研究现象、发表自己的观点、 提供数据的反馈、提出改进的建议。

摘要： 物理化学实验教学是化工化学专业的一门重要实践课程,为有效提高学生的动手实操能力、思维创新能力,应改革传统单一的实验教学体系,在建立开放式实验室的基础上构建具备研究性的实验教学体制,要善于从基础实验当中挖掘研究性课题,从综合化实验中拓宽实验教学范围,从实际生活中设计实验教学项目,以此有效实施开放式研究性的物理化学实验活动。通过实验教学的改革,促进学生提高对物理化学实验学习的广泛兴趣和自主意识,更好地培养学生的创新创造能力以及科研探究精神。

摘要： 创设于2000年的麟和建筑工作室(ATELIER L+),是一个立足于建筑实践与城市研究的建筑师团队。探讨建筑本体要素的现代性及中国城市背景下的大尺度建造,关注中国大规模建筑建造中的现代性定位,关注基于现实条件与语境的高品质建筑实现,构成了工作室的设计实践基本方向。高度的研究性与实践性构成了设计作品的基本特征。

摘要： 为促进教师队伍专业成长,推进城乡教育均衡发展,襄阳市中小学教师继续教育中心(以下简称“继教中心”)依托名师工作站下的各级各类工作室,设计了实践性、互动性与研究性相结合的研训活动体系,以任务驱动的方式充分发挥名师工作室的引领、辐射作用,打造城乡教师专业成长共同体。

摘要： 探讨当前城市交通发展新形势下城市道路与交通规划课程教学改革,分析城市道路与交通规划课程教学特点,剖析新形势下城市道路与交通规划课程教学所面临的挑战,在此基础上分别从加强教学的实践性、增强教学的研究性、强调学习能力的培养、增加计算机的应用等四个方面探讨与提出城市道路与交通规划课程教学改革的对策及建议.

摘要： 本发明的实施方式提供了一种研究性学习能力画像方法、装置、计算设备和存储介质。该研究性学习能力画像方法包括：获取课题报告，课题报告包括多个文本内容；从课题报告提取与最终确定的项目名称对应的文本内容和与想要解决的问题对应的文本内容；将与最终确定的项目名称对应的文本内容和与想要解决的问题对应的文本内容输入到BERT预训练模型中进行处理，以得到相应的两个稠密向量；和计算所得到的两个稠密向量的余弦相似度。本发明的实施方式通过对学生用户的各种研究性学习能力进行定量分析，可以给出学生课题报告的语义相似度、实体分数、兴趣分数和组织信息能力分数，从而能够在多方面给出学生的研究性学习能力画像。

摘要： 本发明公开了一种研究性学习能力开发辅助平台及其机器人制作方法，涉及学习开发辅助平台技术领域；为了便于快速对放置板的角度进行调节；该开发辅助平台包括包括平台一、平台二和两个移动座，所述平台二两侧内壁通过螺栓固定有同一个安装板，所述安装板一侧外壁转动连接有移动座，所述安装板内壁滑动连接有两个滑动座，两个所述滑动座外壁均转动连接于正反螺杆圆周外壁，两个所述滑动座内壁均通过转轴转动连接有卡位连杆，所述平台二一侧内壁焊接有导柱；该机器人制作方法包括以下步骤：对平台一和平台二的高度进行调节。本发明通过设置有矩形板可以将卡位连杆插接于矩形板内壁，从而可以对卡位连杆起到限位的作用。

摘要： 本发明公开了一种研究性学习能力开发辅助平台及其机器人制作方法，涉及学习开发辅助平台技术领域；为了便于快速对放置板的角度进行调节；该开发辅助平台包括包括平台一、平台二和两个移动座，所述平台二两侧内壁通过螺栓固定有同一个安装板，所述安装板一侧外壁转动连接有移动座，所述安装板内壁滑动连接有两个滑动座，两个所述滑动座外壁均转动连接于正反螺杆圆周外壁，两个所述滑动座内壁均通过转轴转动连接有卡位连杆，所述平台二一侧内壁焊接有导柱；该机器人制作方法包括以下步骤：对平台一和平台二的高度进行调节。本发明通过设置有矩形板可以将卡位连杆插接于矩形板内壁，从而可以对卡位连杆起到限位的作用。

摘要： 本发明公开了一种研究性学习系统，包括教师客户端、学生客户端、家长客户端、管理客户端和服务器端；教师客户端包括账号管理单元、班级管理单元、学习中心管理单元、研究性学习课题管理单元和答疑管理单元；研究性学习课题管理单元包括课题标识模块、研究工具模块、研究资料模块、研究提纲模块、评价报告模块、统计报告模块、提高方案模块、讨论答疑模块和学习笔记模块。通过创设和模拟研究性的学习环境，在教师的指导和任务的驱动下，学生有目的、有步骤地通过人机交互，发现并掌握科学规律，生成并构建科学知识，改被动灌输为主动研究学习；引入教师主导和家长督促的学习管理机制，对学生的学习进行持续跟进和监管，保证学习的持续性和效果。

摘要： 本发明公开一种基于研究性随访的病历筛选方法，包括初始化进行筛选的主维度和子维度；用户根据需求设置筛选条件，采用关键词筛选法，在相应的维度下输入所要筛选的关键词，确认后即完成筛选条件设置操作；筛选操作：首先，需要将本科室的历史病历，经接口导入病历筛选系统中；随后，在导入的病历中根据上述步骤设置的筛选条件逐份筛选；统计住院号在主维度下和子维度下出现的情况，将住院号与病人档案关联，整理生成包含病人完整信息的五级汇总表呈现给用户。根据不同的诊断、治疗方式标准，对系统中的电子病历进行分析，筛选出符合研究方向的病历，整理得出随访名单，能有效提高研究人员对病历的筛选效率，降低筛选出错率。

摘要： 本发明涉及一种研究性反应堆，包括：紧凑堆芯和环绕堆芯设置的重水反射层；其中，所述堆芯内设置快中子辐照孔道，提供快中子辐照空间，所述重水反射层内设置垂直和水平孔道，提供热中子辐照和实验利用空间。通过在堆芯内外均设置孔道，可以同时利用不同能谱的中子，方便进行各种中子实验研究。

摘要： 本实用新型为一种轨道车辆气动阀类产品研究性综合试验台，包括操作控制台以及集成在操作控制台上的管路系统和控制系统，管路系统包括总风输入管路、压力输送管路组件和压力输出管路。压力输送管路组件包括至少一条压力输送管路，在每条压力输送管路上自其第一端至第二端均顺序设有比例调压阀、比例流量控制阀和输送压力传感器，压力输出管路上设有输出压力传感器。本实用新型的试验台可以适用于轨道车辆制动系统中的多种气动阀类产品的研究性试验和生产性试验测试，使用方便，能进行精确测试，可以精确控制管路压力变化速度，并可以实现自动化测试试验。

摘要： 本实用新型公开了一种研究性学习能力开发辅助平台，涉及学习能力开发辅助平台技术领域；为了便于孩子可以更好地进行学习能力的开发；该开发辅助学习平台具体包括包括桌板，所述桌板顶部外壁通过螺栓固定有两个连接架，两个所述连接架内壁均通过转轴转动连接有伸缩柱，两个所述伸缩柱一侧内壁转动连接有同一个投影幕布，所述投影幕布一侧外壁通过螺栓固定有卡块，所述桌板顶部外壁通过螺栓固定有卡扣，且卡扣卡接于卡块内壁；该机器人的制作方法，包括以下步骤：孩子对需要制作的机器人的外观形状进行想象。本发明通过将伸缩柱转动连接于连接架内壁，可以对伸缩柱进行折叠收纳，从而可以降低伸缩柱的占用空间。

摘要： 一种研究性选题魔板，属于教学用具，主要解决学生选择研究性课题时困难的问题。它包括转盘和销轴，所述的转盘包括多个，多个转盘呈同心圆阶梯状排列，所述转盘的圆心部位设有连接孔，销轴依次穿过各转盘的连接孔将转盘活动连接在一起，转盘上设有选题卡。本实用新型制作简单、使用方便、成本低廉，作为教具可使学生迅速发现有价值的课题，锻炼学生创新意识，提高学生素质。

摘要： 本实用新型涉及一种研究性反应堆，包括：紧凑堆芯和环绕堆芯设置的重水反射层；其中，所述堆芯内设置快中子辐照孔道，提供快中子辐照空间，所述重水反射层内设置垂直和水平孔道，提供热中子辐照和实验利用空间。通过在堆芯内外均设置孔道，可以同时利用不同能谱的中子，方便进行各种中子实验研究。