初中数学教学中培养学生创新能力探究——以浙教版初中数学教材为例

摘要

推行新课标以后，初中数学教学取得了明显的成效。但是，要进一步培养学生的创新能力，需要我们对初中数学教学中培养学生创新能力的原则、方法等进行深入探究。因此，本文结合实际，以浙教版初中数学教材为例，进一步深入探讨了初中数学教学中培养学生创新能力，并提出了行之有效的对策措施。