浅谈把握人格特征，提高课堂时效

摘要

提高课堂教学效率，构建高效课堂，是当今职业学校教学改革的主导思想。中等职业学校作为一个特殊的教育载体，面对中职生独特的人格特征，要顺利完成教学任务，老师们只有积极进取，创新教学模式，才能调动学生学习主动性，提高课堂时效，打造高效课堂。