高中语文课堂如何开展教学评价

摘要

在高中语文课堂教学中，目前教学评价还停留在对与错的偏激性评价上，无论是评价的内容还是形式都无法适应新形势下语文教学的需要，为此，笔者结合自身多年的教学经验，并通过文献研究和实地调查的方法，探讨了一些在高中语文教学中运用教学评价的策略，希望能对语文教学起到一定的积极作用。