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岳彩云;
河北省蔚县下宫村乡中心学校;
激发; 积极; 情感;
机译:识别学生以智能多模式分析的对话时学生的学习情感状态
机译:超越“学生的态度”:用于评估学生学习情感成分的化学自我概念清单
机译:学术自我效能,学习与学习情感与医学学生学术表现的关系之间的关系:结构方程模型
机译:如何激发和激发学生学习大学物理的积极性和积极性
机译:积极情绪激发活动在促进悲伤中生理恢复中的作用
机译:活动从童年开始(ABC)–激发学龄前儿童的健康积极行为:一项整群随机对照试验的研究方案
机译:虚拟环境支持的大学学习情感:根据学习活动和学生动机的差异
机译:IO上的积极火山活动:全球分布和活动的变化
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:管理与中学生学术活动有关的数据的设备以及对这些学生的自动访问的设备
机译:从活动区域到非活动区域的飞机跟踪和积极识别的扩展
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