浅谈如何提高小学数学课堂教学效果

摘要

随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学较之以往有了很大的变化,由“教师主动教、学生被动学”变为了“教师引导、学生主动学”,学生动手、合作、探讨的机会多了,课堂教学氛围和谐了、热闹了.要让小学生们提起对数学的兴趣、保持对数学的热情,坚持学习数学甚至是热爱数学,让他们在以后的数学学习中充满乐趣,这样才有助于学生在未来的道路上运用数学思想与方法.我将从以下三点与各位同仁共同探讨提高小学数学课堂教学效果的方法.