浅谈新课程标准下低年级学生识字的途径与方法

摘要

识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.因此在小学低段语文教学中必须采用形式多样的教学方法,教给学生多种的识字方法,从而使学生感到学习语文的无穷乐趣.