首页> 中文期刊> 《俪人：教师》 >少数民族农村小学汉语口语交际能力的培养

少数民族农村小学汉语口语交际能力的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《小学汉语课程标准》指出“口语交际应从小学阶段一开始,就应特别重视培养学生的听话和说话能力,应鼓励学生敢说、多说、好说,不怕说错,不能急于规范学生的口头语,听和说的双方应该互动,应在具体的交际情境中进行.口语交际应该从最基本的日常口语开始训练,内容跨度不能太大,应该以贴近学生生活话题为主”.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2016年第4期|P.206-206|共1页
作者
肉孜买买提·吾吉;
展开▼
作者单位

新疆和田地区和田市玉龙喀什镇小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
能力的培养; 口语交际; 农村小学; 少数民族; 汉语; 学生生活; 小学阶段; 课程标准;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 少数民族农村小学生的国语口语交际能力的培养 [J] . 杨风风1 . 最漫画·学校体音美 . 2018,第023期
2. 运用交际策略提高少数民族双语教师汉语口语交际能力 [J] . 陈炜 . 新疆教育学院学报 . 2014,第001期
3. 提高农村小学低段口语交际能力的探究——浅谈农村小学三年级口语交际能力的培养 [J] . 袁玉英1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第009期
4. 提高少数民族地区小学高年级学生汉语口语交际能力的探究 [J] . 罗含1 . 新作文：教研 . 2019,第003期
5. 怎样提高少数民族学生的汉语口语交际能力 [J] . 阿布力孜.如则麦麦提 . 俪人：教师 . 2015,第019期
6. 商务英语教学与跨文化交际——浅论跨文化交际能力的培养 [C] . 芦有珍 . 第五届全国国际商务英语研讨会 . 2002
7. 试论对外汉语口语教学中交际能力的培养 [A] . 单良 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号