首页> 中文期刊> 《俪人:教师 》 >浅谈高中数学课堂上的层析教学

浅谈高中数学课堂上的层析教学

             

摘要

在高中数学课堂教学中,尤其在新课标理念的指导下,如何面对学习水平参差不齐的学生,促使全体学生获得良好发展,落实素质教育目标,这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出课题.虽然目前处于实验阶段,但一年的教学实践表明分层教学能优化课堂教学结构,面向全体学生,开发学生潜能,大面积提高教学质量,提高学生素质.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号