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黄皓;
南通开放大学 江苏 南通 226001;
高校课程; 思政协同; 育人机制;
机译:“课程思政”在高校英语教学中的渗透路径研究
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
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机译:高校轮椅运动员对体育锻炼经历的思考。
机译:回复Mohlenhoff等人:人类行为生态学需要重新思考利基构建理论可以提供
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:我应该走还是留?构建高级管理人员思考政策问题的心理结构。
机译:用固定CO2生产苹果酸的高校大肠杆菌菌株的构建与应用
机译:在平面y应用电子构建块上进行思考和准备。
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
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