首页> 中文期刊> 《文教资料》 >高职院校学生学业情绪及其调节

高职院校学生学业情绪及其调节

         

摘要

cqvip:学习和成就对学生的教育生涯乃至将来社会生活至关重要,意味着与之相关的情绪情感在学业情境中是频繁、普遍、多样的,而且常常是强烈的。学生的学业情绪与学业成绩和心理健康密切相关,广泛深入研究学业情绪有着重要的理论和实践意义。本文以高职院校学生为对象,阐述了学业情绪的概念、影响因素,以及高职院校学生学业情绪的特点,并对其调节和提升提出了几点想法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号