农村寄宿制学校学生历史学科自主学习能力的培养

摘要

培养学生的自主学习能力是素质教育大力倡导的,也是农村寄宿制学校建设发展中面临的重要任务,本文立足"以人为本"的教学理念,优化完善历史学科教学,在理论衔接实践中不断发挥学生的主体作用,在历史知识的获取、整合、应用中高效培养学生的自主学习能力,同时实现个性化学习.