小学语文教科书寓言呈现的比较——以大陆人教版与台湾康轩版小学语文教科书为例

摘要

具有重要教育意义的寓言故事是各套教科书的必选内容,对小学语文教科书中寓言呈现的比较研究具有价值.本研究以大陆人民教育出版社教科书和台湾康轩国小国语课本为研究对象,对两套教科书寓言的呈现进行比较研究.研究发现,两套教科书的寓言呈现的相同点为:两套教科书在寓言呈现内容上避免成人化的说教,在呈现方式上注重以学生为主体;不同点为:课文题目、课文插图及练习栏目呈现上的差异.基于异同,对两套教科书的呈现和使用提出建议.