基于'超星学习通'的高校影视艺术类课程的翻转课堂教学改革

摘要

信息技术的发展改革了教学方式,"超星学习通"的使用让翻转课堂的实践方式更丰富.高校影视艺术类课程兼具理论性与实践性,教师可利用学习通实现课前、课时与课后的教学方法改革与教学模式创新.学习通的运用可以培养学生自主学习的能力,给学生带来更大的课业压力,教师应该思考如何提高学生的积极性及如何设计教学方法提高效率.