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方圆之内的多元解读

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摘要

随着新"课改"的推进,"素质教育"的理念深入人心,"多元解读"受到越来越多的重视.但是,在教学实践中也产生了一些误区.我们应该在"多元解读"教学实践中注重对事实、事理、道德等界限的引导.

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来源
《文教资料》|2005年第36期|177-178|共2页
作者
王晓媚;
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作者单位

温州市瓯海第二高级中学,浙江,温州,325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
多元解读; 方圆; 事理; 道德;
入库时间 2023-07-24 16:15:01

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