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读要贯穿语文教学的始终

         

摘要

@@ 读是学习语文的一条重要门径.通过读,可以让学生发现问题,解决问题,还可以充分发挥学生的学习主动性.对"阅读"教学提出了明确的目标:"现代的阅读观认为,一般意义上的阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的阅读能力,使学生在读文中能体会出阅读任务在实际生活中相关的价值作用."这就要求我们在语文教学中强化读的训练,着力培养学生的阅读能力.

著录项

  • 来源
    《文教资料》 |2005年第16期|100|共1页
  • 作者

    姜洪义;

  • 作者单位

    兴化市沙沟镇中心小学;

    江苏;

    兴化;

    225700;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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