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魏晨; 何双秋;
徐州师范大学,法政学院社会学系,江苏,徐州,221116;
中国矿业大学,文法学院新闻传播;
建构主义; 大众传播; 认知;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:皮埃尔·布迪厄社会学中的反思性:克服社会学二分法
机译:超越现有的社会学传统-费孝通晚年对社会学方法的反思*
机译:您(不信任)谁(或什么)?:对信息技术心理学和社会学的历史反思
机译:社会学反思:知识社会学的社会历史研究。
机译:迷失在翻译中:卫生牧师实践的社会学观察与反思
机译:当代世界的爱与嫉妒:心理社会学的反思心理社会学的反思
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:通过社会学习收集和提供学习内容的方法,以及用户设备和社会学习服务器
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:传播装置,传播扁平材料网的方法,传播角色以及在传播角色中使用个体传播元素
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