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把握口语交际教学本质提高口语交际教学实效

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@@ 《语文课程标准》明确将"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"确定为语文教学的重要目标之一.

著录项

来源
《文教资料》 |2007年第4期|178-179|共2页
作者
张春方;
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作者单位

常州市武进区湟里中心小学;

江苏;

常州;

213000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论 ;
关键词

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