首页> 中文期刊> 《文教资料》 >多元智力理论在语文教学中的具体运用

多元智力理论在语文教学中的具体运用

         

摘要

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.近年来,哈佛大学教授、发展心理学家加德纳提出了"多元智力理论".此理论强调了智力和学习形式的多样性与多元化的综合.笔者根据多年的教学经验,结合多元智力理论,对教学方式方法进行不断创新,提出了一系列的策略与想法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号