以工作任务为教学单元的高职市场营销专业教学改革的研究与实践

摘要

本文作者针对传统的以学科体系建立教学体系的培养模式,学生学完知识不能较好地解决实际问题的状况,打破学科体系,建立以任务所需的各方面知识为教学单元,重新整合知识与技能,形成新的教学体系,以提高综合应用能力,达到既有够用的理论又学而会用会干的效果.