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润物细无声:文本品读

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阅读文本是语文课堂教学的基础环节.读者通过阅读文本把握文本内容并对它有深层次的理解,在此基础上产生自己独特的感悟."品读文本"是达到这个教学目标的重要途径."品语""品情""品人"是教学实践过程的途径,对于教学也有一定的效果.

著录项

来源
《文教资料》 |2009年第17期|78-79|共2页
作者
卜金玉;
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作者单位

无锡市湖滨中学;

江苏无锡;

214011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国文学;
关键词
语文阅读教学; 品读文本; 品语; 品情品人;

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