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陈小燕;
海安县海安镇海南小学;
小学语文; 文本品读; 阅读教学;
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机译:探索信息性文本理解能力:阅读小学年级的传记,说服性文本和程序性文本。
机译:(N)ICT并帮助理解和生产第二语言的解释性文本-致力于在多语言和多元文化背景下理解文本的教义(N)ICT并有助于第二语言理解和生产解释性文本-走向认知性文本多语言和多元文化背景下的教学法
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机译:在电子数据库中以两种语言载有文本的文本的自动搜索系统,将文本分为单独的文本段落,并以两种语言对应编号的段落对
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