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不同自尊的大学生在宿舍人际冲突感及处理方式的比较研究

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本研究试图结合自尊这一人格因素来探讨大学生宿舍人际冲突感及处理方式,结果表明高、低自尊的个体在冲突总分、处理方式及各个因子上均存在显著的差异,最后有针对性地提出了三方面的教育建议.

著录项

来源
《文教资料》 |2009年第12期|211-213|共3页
作者
李丽兰; 唐超文; 徐欣国;
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作者单位

长沙理工大学;

湖南;

长沙;

410076;

长沙理工大学;

湖南;

长沙;

410076;

长沙理工大学;

湖南;

长沙;

410076;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
自尊; 宿舍人际冲突感; 处理方式;

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