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瑞吉欧教育的后现代意蕴

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摘要

瑞吉欧教育几乎涉及了后现代主义的各个主题,本文作者从儿童交往的合作性、弹性课程的生成性、课程参与的广泛性、教育环境的人文性、参与时间的开放性、教学记录的反思性等六个方面逐一阐述了瑞吉欧教育特色中后现代意蕴.

著录项

来源
《文教资料》 |2009年第1期|111-112|共2页
作者
罗竞; 李勇;
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作者单位

湖南师范大学;

教育科学学院;

学前教育专业;

湖南;

长沙;

410081;

安乡县教育局;

湖南;

安乡;

415600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
瑞吉欧教育; 后现代; 后现代意蕴;

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