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如何提升学习型群体的研究生导师的育人功能

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摘要

导师的育人功能在研究生的培养过程中起着举足轻重的作用,为提升自身的育人功能,研究生导师必须接受修炼.本文根据"五项修炼"模式,对研究生导师的修炼进行了论述.

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来源
《文教资料》 |2010年第25期|186-187|共2页
作者
杨卫东;
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作者单位

中南民族大学;

继续教育学院;

湖北;

武汉;

430074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
研究生导师; 育人功能; "五项修炼"; 学习型群体;

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