以技能为导向的高职教育专业课程设置新模式

摘要

针对我国大多高等职业教育院校培乔出来的学生既没有普通高等院校学生所具有的系统的扎实的理论知识,也没有中等职业学校学生所具有的强实践技能的特点,提出以社会需求和就业为导向的培养目标,以职业活动为核心来优化专业课程设置的新模式.最后强调高职教育中应加强产学相结合,对教师要求双师型,对学生要求双证书的培养模式.