就业技能

摘要： 全球新工业革命对工程人才的就业技能提出了新需求。基于新工业革命时代人与智能机器的互动关系,工程人才就业技能新需求主要包括数字化技能、人机协作技能、技术驯化技能、高级认知技能等四个方面。实践中,工程教育人才培养模式改革应着力于在知识教育与情景实践中提升数据管理能力,在优化人机分工与开发多元智能中增强人机协作能力,在技术应用标准和伦理教育中提升技术驯化素养,依托社会网络与真实情景锻炼领导力。

摘要： “慢就业”是新的历史条件下产生的一种新生事物。近两年来,由于疫情的冲击,“慢就业”现象更加普遍。“慢就业”成因诸多,不能一概否定或肯定,要具体分析其成因,采取相应措施,促使高校毕业生树立正确的就业观,积极务实就业,同时结合自身实际和社会需求,实现高质量就业。

摘要： 为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措,省文化和旅游厅把人才队伍建设作为党史学习教育的重要成果,通过三个“强化”,加强厅系统干部职工、文旅行业从业者、农牧民群众等人员的思想政治、业务能力、就业技能的培训提升,为新时代文化和旅游工作培养政治过硬、能力过硬、作风过硬的人才队伍。

摘要： 随着我国教育体系建设的不断完善,人们对于舞蹈教育的需求也在不断提升,从而越来越多的人投身舞蹈行业,参与到舞蹈相关的工作中,再加上舞蹈学习能培养学生艺术修养以及个人审美情趣,对于素质教育工作的全面落实也有着积极的作用。文章结合舞蹈专业人才培养现状,分析专业知识传授与就业技能衔接的需求,从而进行人才培养方案的创新设计,最终达到舞蹈专业人才培养与就业技能衔接的目的。

摘要： 在应用型本科教学中,设计类课程对增强学生的就业竞争力和社会适应性起着至关重要的作用。本文结合设计类课程的教学现状,以就业技能培养为导向,整合可对标硬件工程师、软件工程师、测试工程师就业技能的设计类课程,从课程体系建设、教学内容、教学方法及课程考核四个方面提出改革措施及实践方案,全面培养学生的创新思维和应用能力。此项改革以自动化专业(义齿智能制造)特色班作为试点开展实施,在通信工程、电子信息工程专业进行全方位辐射实施。

摘要： 2021年,英国政府先后发布了《就业技能白皮书》及《技能和16岁后教育法案(2021)》等政策文件,启动了英国职业教育与培训史上具有里程碑意义的改革,提出了将雇主置于职业教育与培训的核心、启动地方技能提升计划、推进高级和高等技术技能教育、改革问责治理体制等举措,制定了改革的法律框架,致力于为每个人提供终身技能保障,满足雇主及经济社会发展对高素质技术技能人才需求,促进英国生产力和国际竞争力的提高。其对我国的启示是:优先布局高层次人才战略,切实增强职业教育适应性;突出企业主导地位,对接地方发展和产业升级需求;推进职教数字化升级,提升学习者数字技能。

摘要： 针对大学生很难从海量网络招聘信息中获取有价值的就业技能信息问题,设计并实现了一种基于大数据技术的大学生就业技能需求分析系统。使用Scrapy爬虫框架采集职位信息,存储于Hadoop分布式集群,使用MapReduce程序进行处理,利用Hive从招聘职位的多个维度进行提炼和分析,最后将结果进行可视化展示。实践表明,该系统能够帮助大学生更有针对性地学习就业所需技能,为职位规划提供更有效的决策。

摘要： 以教师教育振兴计划为重点的改革,在师德养成、能力素养、专业技能等层面给师范生培养提出更高要求,师资来源渠道多元化、教师入职门槛提高、师范毕业生人数增多、就业流向和地区不平衡等都给本科师范生就业带来了新挑战.在政府、市场、学校和个人四方面还存在影响本科师范生就业的一些现实问题.为缓解就业压力,就需要切实做到:加强政府宏观政策调控,完善就业机制;加强学校教育教学改革,提升就业技能;加强教育实习实践训练,搭建育人平台;加强职业规划和就业指导,转变就业观念.

摘要： 2020年以来,湖北省安陆市认真贯彻落实中央提出的"六保""六稳"工作,落实省市决策部署,始终坚持把青年创新创业作为全局工作的重中之重,紧紧围绕提高青年就业技能、增强就业创业能力的工作主线,不断拓宽就业渠道,提供就业创业服务。

摘要： 就业技能是个人寻找和获得工作并在工作岗位上继续发展所需的技能。在新时代背景下,职业教育课程出现了许多新的变化,电工电子课堂也不再局限于单一化的理论课堂或单一化的实践课堂,而是在理实一体化课堂新模式中去培养学生的就业技能及职业能力,使其能够更快、更好地适应企业生产和社会发展。基于此,本文以怎样充分利用电工电子理实一体课堂培养学生的就业技能为题展开深入研讨。

摘要： 应用创新型人才培养是近年来应用型本科高校关注的话题,高校通过校企协同创新的办学模式培养和提升学生的就业技能和创业能力,而学校、企业两个不同类型的组织层面的协同合作为重中之重,本文基于协同理论出发,从高校的内部协同、来自外部的影响因素和企业的影响因素等方面构建了应用创新型人才培养模式理论模型.

摘要： 农业科技培训是提高农村劳动力素质和农民就业技能及竞争能力的重要手段,是增加农民收入最为有效的途径,是繁荣农村经济,实现农村经济可持续发展的重要保证.本文全面阐述了农业科技培训的必要性,深入分析了农业科技培训存在的农民素质偏低、科技成果质量参差不齐、缺乏系统性培训机制、培训方式简单、经费无保障等问题,并针对这些问题提出了提高认识,大力提高农民综合素质;改革农业科研管理体制,提高农业科技成果质量;完善农技培训体系,建立培训长效机制;创新培训方式,提高培训技巧;加大财政投入,完善筹资渠道的解决对策.

摘要： 本文以农村已婚女性劳动力为研究对象,科学选择调研样本,构建probit模型,应用STATA10.0统计软件,实证分析农村已婚女性劳动力非农就业的影响因素,以及农村已婚女性劳动力城市就业的制约因素.研究结果表明,文化程度、技能、乡镇企业发展是影响农村已婚女性劳动力非农就业的关键因素,而技能又是制约农村已婚女性劳动力城市就业的主要因素.所以促进农村已婚女性劳动力非农就业,有效途径是加强职业技能培训,提高农村已婚女性的就业技能.

摘要： 本文介绍了香港理工大学酒店及旅游管理学院的本科课程的设计以及其课程中所含的"与工作相结合的教育(WIE)"板块.这些课程以及WIE的设计是基于行业对毕业生就业技能的需求进行的.

摘要： 本文根据西南科技大学应用技术学院的实际情况，提出面向动手设置数字媒体设计与制作专业（专科）各门教学课程的设想，通过阐述，认为可以对开课目录中的课程进行时代性的取舍，以便在教学中集中教学资源，加强对支持学生形成就业技能的核心课程的教学，提出面向基业开展数字媒体制作专业的专科教育教学的设想。

摘要： 目前大学生就业形势严峻是一个不争的事实。本文主要通过对就业难的主、客观原因加以分析，并就如何加强就业技能的指导、培养正确的就业观等问题作以深入探讨，从而提高就业指导工作的实效性。

摘要： 加快农村劳动力转移是建设社会主义新农村的主要内容.通过实证研究湖北农村劳动力转移就业的现状、特点、问题、对策.结果表明,实施阳光工程加快了农村劳动力转移就业速度、效益增高、分布区域集中、特色培训模式形成、特色劳务品牌效应明显.针对农村劳动力素质低、受教育程度低、就业技能缺乏、信息不畅、职业技术教育薄弱、适宜岗位选择面太窄等突出问题,提出了加快发展职业技术教育、提高阳光工程质量、开辟就业途径,重点开发小城镇、中小企业、乡村旅游业、服务业、园艺业、特种养殖业、农产品加工业,促进农村城镇化、农村工业化、农业产业化,发展农村经济,提供适宜农村劳动力转移就业的更多岗位,是当前加快农村劳动力转移就业的根本对策.

摘要： 当前新生代农民工已逐步成为我市转移就业人员的生力军,其市民化的问题已经成为新时期推进城市化的重点、难点和突破点.本文通过对本市新生代民工的调研,比较分析了其与第一代农民工比较存在文化程度高、成长环境改善、没有务农经验的特点，本地新生代农民工市民化中的主要障碍为户籍制度障碍、社会保障制度障碍、生活资源分配障碍和就业环境障碍，进一步推进新生代农民工市民化应建立农村土地流转补偿机制、加强社会保障、推进城市社会公共服务的均等化、优化就业创业环境与提升农民工生存技能相结合。

摘要： 当前新生代农民工已逐步成为我市转移就业人员的生力军,其市民化的问题已经成为新时期推进城市化的重点、难点和突破点.本文通过对本市新生代民工的调研,比较分析了其与第一代农民工比较存在文化程度高、成长环境改善、没有务农经验的特点，本地新生代农民工市民化中的主要障碍为户籍制度障碍、社会保障制度障碍、生活资源分配障碍和就业环境障碍，进一步推进新生代农民工市民化应建立农村土地流转补偿机制、加强社会保障、推进城市社会公共服务的均等化、优化就业创业环境与提升农民工生存技能相结合。

摘要： 当前新生代农民工已逐步成为我市转移就业人员的生力军,其市民化的问题已经成为新时期推进城市化的重点、难点和突破点.本文通过对本市新生代民工的调研,比较分析了其与第一代农民工比较存在文化程度高、成长环境改善、没有务农经验的特点，本地新生代农民工市民化中的主要障碍为户籍制度障碍、社会保障制度障碍、生活资源分配障碍和就业环境障碍，进一步推进新生代农民工市民化应建立农村土地流转补偿机制、加强社会保障、推进城市社会公共服务的均等化、优化就业创业环境与提升农民工生存技能相结合。

摘要： 本发明公开了一种用于退役军人再就业的技能培训教学装置，包括教学台和操作台，所述操作台并列设有若干个，教学台包括活动桌面和支撑板，支撑板的上侧设有活动桌面，活动桌面通过提升机构进行调节，本发明通过提升机构可方便的调节活动桌面的高度，调节稳定，以适应不同身高的教师，提高教学的舒适度，同时，本发明通过设置输送带和侧柱，统一管理子显示屏，在不用时，可收到桌面上，使得对面相互之间无阻挡，学生之间的相互学习和交流更方便，需要学生交作业或者分发工件的时候，可直接将工件依次放置在运输带上，通过动力系统的传动，带动工件到达操作台上，由学生自取，避免分发过程中出现的频繁走动和少发，提高教学效率。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 本发明涉及一种基于专业技能标签的学生就业能力评估方法及系统，所述方法包括以下步骤：步骤S1、分别采集专业文本数据Dt和学生的就业数据DW；步骤S2、采用无监督的词汇挖掘算法，从专业文本数据Dt中提取出学生的专业技能标签W；步骤S3、将就业数据DW作为监督信号，采用神经网络算法对提取的专业技能标签W进行进一步映射，训练后得到表征学生就业能力的专业技能特征。与现有技术相比，本发明得到了细粒度更高的就业能力维度特征，提高了学生就业评估的准确性。

摘要： 本发明公开了一种用于退役军人再就业的技能培训教学装置，包括教学台和操作台，所述操作台并列设有若干个，教学台包括活动桌面和支撑板，支撑板的上侧设有活动桌面，活动桌面通过提升机构进行调节，本发明通过提升机构可方便的调节活动桌面的高度，调节稳定，以适应不同身高的教师，提高教学的舒适度，同时，本发明通过设置输送带和侧柱，统一管理子显示屏，在不用时，可收到桌面上，使得对面相互之间无阻挡，学生之间的相互学习和交流更方便，需要学生交作业或者分发工件的时候，可直接将工件依次放置在运输带上，通过动力系统的传动，带动工件到达操作台上，由学生自取，避免分发过程中出现的频繁走动和少发，提高教学效率。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 根据实施方式，技能基础系统具备数据取得部、模型生成部和技能提供部。所述数据取得部取得与第一据点的熟练工的作业相关的数据。所述模型生成部使用通过所述数据取得部取得的数据将所述熟练工的技能模型化。所述技能提供部使用通过所述模型生成部生成的模型，将所述熟练工的技能提供给第二据点。

摘要： 一种技能判定装置(100)，具有阶段判定部(150)和技能判定部(160)。阶段判定部(150)基于示范数据(120a)和利用者的运动数据，来按每个阶段的种类提取第二帧数据。技能判定部(160)基于每个阶段的种类的第二帧数据和技能判定定义数据(120b)，来判定利用者的技能。

摘要： 技能评价装置(100)具备：第1抽取部(110)，获得第1信息，所述第1信息是示出在第1期间生产的多个第1产品的品种、生产所使用的多个设备、以及参与生产的多个作业人员的技能指标的信息；模型生成部(120)，利用第1信息，生成估计模型，所述估计模型是对在第1期间中的标准技能指标的概率分布进行估计的模型；收集部(160)，通过收集在第2期间中规定的作业人员的生产实绩，来算出规定的作业人员的技能指标；指标估计部(150)，通过将第2信息作为输入数据输入到估计模型，来估计规定的作业人员的技能指标的概率分布，所述第2信息是示出规定的作业人员在第2期间参与生产的多个第2产品的品种以及规定的作业人员在第2期间所使用的1个以上的设备的信息；评价部(170)，算出背离程度，所述背离程度是由指标估计部(150)估计的概率分布和由收集部(160)算出的技能指标之间的背离程度。

摘要： 本发明涉及技能树搭建技术领域，具体公开了一种用于专业大类的技能测试技能树构建方法及系统，所述方法包括定时更新技能标准库，基于技能标准库确定技能标签；获取所述技能标签之间的关联度，根据所述关联度建立技能树；获取用户的个人信息，根据所述个人信息截取所述技能树；所述个人信息包括评价信息；根据截取到的技能树构建工作任务，基于所述工作任务获取用户的操作信息，确定该用户的能力分。本发明定时更新技能标准库，根据技能标准库确定技能标签，根据技能标签建立技能树；当接收到学生的信息时，根据信息在建立好的技能树中选取其适合的部分，即可确定考试内容及其参考答案；本发明极大地降低了人力成本，提高了效率。

摘要： 本发明公开了一种就业技能需求分析系统，包括数据采集与存储模块、数据预处理模块、数据分析模块和数据可视化模块。所述数据可视化模块，对MySQL数据库进行可视化展示。本发明用网络爬虫、数据挖掘和数据可视化等大数据技术对招聘网站的海量招聘职位信息进行采集与分析，帮助就业者提前了解自己所学专业的岗位技能要求，对企业岗位和薪资待遇等进行评估，有针对性地学习相应的专业技能，更好地为就业做准备。