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新中国教科书编审制度的发展

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教科书是教学的主要依据,教材的编审质量在很大程度上决定了教科书的质量.建国以来随着社会的发展,教科书的编审制度也发生着一系列的变化,从建国初期的国定制逐步发展到审定制,特别是20世纪90年代以来,随着课程改革的实行教科书的编审制度更是呈现多样化的特点.

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来源
《文教资料》|2010年第9期|118-119|共2页
作者
王春方;
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作者单位

重庆师范大学,教育科学学院,重庆,400047;

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正文语种 chi
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关键词
教科书; 编审制度; 发展;

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