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蔡砚秋;
扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002;
自我管理; Y理论假设; 主体性管理新范式; 发展前景;
机译:自我管理者和良好管理者描述之间的对应关系:检查稳定性和四个十年的变化
机译:如何帮助患者成为成功的糖尿病自我管理者。
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机译:女性管理者短缺问题或男性管理者盈余的问题?框架对库存流量失效的影响的实验。
机译:最低年龄和发育能力,表明自我管理的自我管理与家庭医疗保健装置的自我管理变量不同的复杂性:经验研究和定量复杂性模型
机译:从创伤性脊髓损伤的个人其护理人员以及急性护理和康复管理者的角度来看自我管理的意义:改善护理服务的机会
机译:“良好”自我管理者的概念化:对利益相关者对长期健康状况自我管理的看法进行定性调查
机译:小儿护理从业者和哮喘的自我管理小儿护士执行者和哮喘的自我管理
机译:信息必要性/非必要性学习估计装置,信息必要性/非必要性学习估计方法和程序
机译:必要性管理装置,必要性管理方法,必要性管理程序和计算机可读记录介质存储必要性管理程序
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