建构历史知识体系，厘清历史发展脉络——以历史必修Ⅱ高三一轮复习为例

摘要

本文以历史必修Ⅱ为依托，介绍在高三历史一轮复习中两种建构历史知识体系的方法：一是用马克思历史唯物主义的基本原理建构历史知识体系，二是用马克思辩证唯物主义的基本原理建构历史知识体系。在高三历史一轮复习中，建构历史知识体系，厘清历史发展脉络，对于学生了解历史史实，理解历史事件的前后联系，进而发表自己的见解，实现能力迁移等有着非常重要的作用。