多媒体与板书在高校教学中的有机结合

摘要

随着多媒体在高校课堂教学中的广泛运用，其缺陷受到越来越多的关注。为了提高课堂教学质量，应在充分发挥板书与多媒体各自优势的前提下将两者充分结合：用多媒体导入新课，用板书介绍授课内容的知识脉络；用多媒体详细讲解，用板书归纳、概括和总结；用多媒体拓展知识、深入剖析，用板书启迪思维、展示讲授层次；用多媒体展示作业、归纳的知识，用板书解答疑难、记录发言。