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独立院校如何建立特色班级导师制探析——以同济大学浙江学院为例

     

摘要

作者从导师制的起源与成功范例入手,分析了独立院校不适宜采取牛津式班导制的原因,提出了独立学院班导制运行的对策与建议。

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