高校思想政治教育中全员育人机制的构建与研究——以浙江师范大学为例

摘要

本文阐述了高校全员育人的内涵，并分析了高校全员育人意识的现状，进而结合浙江师范大学的相关情况提出实现高校全员育人的举措。