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提高学生语文阅读能力的策略

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摘要

阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,是最基本的学习方式,也是小学语文教学中的重要环节.教师在教学中应设法提高小学生语文阅读能力,强化小学生语文学习效果.如何帮助小学生有效提高阅读能力,是目前需要认真探讨的一个重要话题.

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来源
《文教资料》 |2015年第26期|35-36|共2页
作者
王丽丽;
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作者单位

肃南裕固族自治县泱翔小学;

甘肃张掖 734400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文阅读; 主体地位; 主体思维; 阅读空间;

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